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Accompagnement pour les

Enfants

Chaque enfant est un adulte en devenir, avec une histoire et des ressources qui lui sont propres.
L'objectif de la thérapie est de l'accompagner dans le développement de ses compétences, de renforcer sa connexion à lui-même et de l'aider à traverser les défis qu'il rencontre.
En donnant du sens à ses expériences et en s'appuyant sur ses forces, l'enfant peut grandir avec confiance en lui, mieux comprendre son monde, s'y adapter et s'épanouir tout en restant fidèle à lui-même.

Enfant lisant des livres

Objectifs

  •  Permettre à votre enfant d'apprendre à gérer ses peurs et émotions, pour une plus grande autonomie

  • Libérer des blocages émotionnels qui influencent son quotidien (apprentissage, relations, comportements de sabotage)

  • Développer des compétences relationnelles,  communicationnels, et d'action pour faire face à ses expériences personnelles de façon harmonieuse

  • Développer des astuces au quotidien pour gérer ses émotions et ses expériences 

Séance d'activité de groupe

L'apprentissage

VOTRE ENFANT EST EN ECHEC SCOLAIRE ? QUE CE PASSE-T-IL REELEMENT POUR LUI-ELLE ? 

Le test musculaire permet de comprendre chez l'enfant où se situe la ou les difficultés qui perturbent son apprentissage, et de réharmoniser le système corps-mental-émotions.

Alors la capacité et l'envie naturelles d'apprendre peuvent s'exprimer librement et joyeusement

​...​​

EXEMPLE : ​​​

  • Le stress provoque un déficit d'attention, de concentration et finalement de compréhension. Ceci peut altérer les compétences lors d'un exercice donné, même si concrètement l'enfant est capable de le faire. Une fois le stress géré, les compétences sont récupérées. 

  • Les émotions fortes peuvent générer un comportement de sabotage (l'enfant agit pour échouer). Souvent l'entourage est dans une incompréhension de ces comportements, car l'enfant échoue alors qu'il est capable de réussir. Et ceci malgré lui.

  • Un sentiment d'être menacé (dynamique scolaire avec ses pairs, avec les adultes ou l'éventualité de l'échec, par exemple) génère un état psychique de survie : l'enfant n'est plus disponible à l'apprentissage ou aux relations. Les notes s'empirent, et le cercle vicieux est sans fin. ​

...

LA KINESIOLOGIE AIDE VOTRE ENFANT A RECUPERER SES COMPETENCES NATURELLES ET LE PLAISIR D'APPRENDRE. 

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